社区非故意伤害服务活动——刘老师实践活动记录

一、活动概述

 

本次实践活动是由欧洲联盟(简称“欧盟”)与世界宣明会联合经费支持,世界宣明会-中国、全球儿童安全组织(中国)联合共同开展的“儿童非故意伤害预防项目”的重要组成部分。刘老师来自遵义市义德社会工作服务中心,于20245月至8月期间,在贵州省遵义市新蒲新县新蒲街道六角井社区通过入户宣传+个案服务相结合的模式,系统性地开展了儿童非故意伤害预防工作。活动不仅实现了安全知识的广泛传播,更通过深入的个案服务,为有特殊需求的儿童及其家庭提供了个性化支持,全面提升了社区儿童的安全防护能力。

 

二、社工与活动基本信息

 

社工: 刘老师

 

所属机构: 遵义市义德社会工作服务中心

 

活动时间: 20245-8月(持续开展)

 

活动地点:贵州省遵义市新蒲新县新蒲街道六角井社区

 

三、服务对象基本情况

 

刘老师的服务对象涵盖了不同背景的儿童家庭:

 

个案甲男孩: 11岁男孩,与父母、姐姐、奶奶同住。父亲务工,母亲肢体二级残疾。性格细腻但因母亲残疾存在自卑心理,需要心理疏导和安全教育。

 

个案乙男孩: 7岁男孩,与爷爷奶奶同住,父母在外务工。因隔代教育存在溺爱现象,性格骄纵,缺乏行为规范,需要建立正确的安全意识。

 

个案丙女孩: 6岁女孩,与父母、弟弟、奶奶同住。性格内向,专注力较弱,需要通过兴趣培养提升专注力并建立安全意识。

 

丁女士(女性),7-12岁年龄组孩子母亲,留守儿童。

 

四、活动实施过程与具体行动细节

 

刘老师采用多层次、多维度的工作方法,确保服务效果最大化:

 

系统性社区宣传: 开展为期一个月的安全进家庭入户宣传,平均每周一次。通过工具包警示标语、安全教育课程、安全贴画、动画片等形式,向儿童及家长普及交通、防跌落、防溺水、防中毒、防烫伤等安全知识。

 

专业化个案服务: 针对三个个案的不同需求,制定个性化服务计划:通过心理疏导、读书分享会、开展系统的安全教育,包括防跌落、厨房安全、交通安全等。

 

工具包应用与环境改善: 在所有服务中充分利用儿童非故意伤害工具包,指导儿童在家庭危险区域张贴安全标识,包括防溺水标识、防烫伤标识等,并指导使用反光挂件等安全工具。

 

家庭作业与亲子互动: 通过布置家庭作业的方式,让照顾者与儿童共同学习安全知识,提高照护者的照护能力,促进亲子关系。

 

五、活动成果与产出

 

安全知识普及成效显著: 通过系统性宣传和个案服务,使社区儿童及家长全面掌握了非故意伤害预防的核心知识。

 

个案服务效果明显:

 

甲男孩从自卑变得自信,能主动帮助母亲并传播安全知识;

 

乙男孩行为问题得到改善,学会了遵守规则。

 

家居安全环境改善: 通过安全工具包的应用,多个家庭完成了安全环境改造,切实降低了意外伤害风险。

 

专业服务体系建立: 形成了“社区宣传+个案管理”的服务模式,为后续工作积累了宝贵经验。

 

六、结论

 

刘老师的本次项目实践,通过将广泛的社区宣传与深入的个案服务有机结合,创造了多层次、全方位的儿童非故意伤害预防服务模式。活动不仅实现了安全知识的有效传播,更通过个性化的专业服务,切实解决了特殊需求儿童及其家庭面临的问题。这种“普及+精准”的服务模式,充分体现了社会工作的专业价值,为社区儿童安全工作提供了成功的实践范例,也为项目的可持续发展奠定了坚实基础。